가남초등학교(교장 심재덕)는 9월 1일 5학년 STEAM동아리 학생들을 대상으로 ‘기후위기 독서탐방’ 을 실시했다.이번 독서탐방은 학생들이 기후위기와 환경 문제에 관심을 갖고, 관련 도서를 탐색하고 읽는 활동을 통해 기후변화의 심각성을 이해하며 환경을 지키기 위한 실천 방법을 생각해 볼 수 있도록 마련됐다. 특히 교실에서 이루어지는 독서활동에서 벗어나 지역의 공공도서관을 직접 방문하여 다양한 자료를 찾아보는 경험을 통해 학생들의 자기주도적인 독서 역량을 기르는 데 의미를 더했다.학생들은 충남도서관에 도착한 후 도서관 내부를 둘러보며 자료를 탐색하고, 기후위기, 기후변화, 환경보호, 지구온난화, 탄소중립 등과 관련된 도서를 직접 찾아 읽는 독서활동 을 진행했다. 학생들은 자신이 관심 있는 주제의 책을 자유롭게 선택하여 읽으며 기후위기가 지구와 우리의 일상생활에 미치는 영향을 살펴보고, 환경 문제를 해결하기 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇인지 생각해 보는 시간을 가졌다.또한 친구들과 함께 책의 내용과 느낀 점을 이야기하며 서로의 생각을 공유하는 과정에서 기후위기 문제를 다양한 관점에서 바라볼 수 있었다. 이를 통해 단순히 책을 읽는 것에 그치지 않고 독서와 체험을 연계하여 환경 문제에 대한 관심과 실천 의지를 높이는 기회가 되었다.이번 활동에 참여한 학생들은 “도서관에 기후위기와 관련된 책이 생각보다 많아서 신기했다”, “책을 읽으면서 기후위기가 우리 생활과도 관련이 있다는 것을 알게 되었다”며 소감을 밝혔다.심재덕 교장은 “이번 기후위기 독서탐방이 학생들이 환경 문제를 자신의 삶과 연결하여 생각해 보는 의미 있는 시간이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 STEAM동아리 활동을 통해 학생들이 과학과 환경에 대한 관심을 키우고, 독서와 체험을 바탕으로 창의적으로 문제를 해결하는 역량을 기를 수 있도록 다양한 교육활동을 이어가겠다”고 말했다.